发布时间：2022-10-05源自：www.duanju.net作者：daniel
1、恶习渐渐形成于不知不觉中。——奥维德
2、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
3、有学问而无道德，如一恶汉;有道德而无学问，如一鄙夫。——罗斯福
4、毫无人道的理智必然导致人性的完全丧失。——阿尼克斯特
5、自满、自高自大和轻信是人生的三大暗礁。——巴尔扎克
6、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
7、规劝大多数人，没有比描画他们的过失更为见效了，恶习变成人人的笑柄，对恶习就是重大的致使打击。--莫里哀
8、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！
9、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
10、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
11、我们都随时处于正在学习的过程。
12、起先是我们造成习惯，后来是习惯造成我们。--[英]王尔德
13、一个人如果每年根除一种恶习，那么他用不了多久就成为十全十美的人。——坎普滕的托马斯
14、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
15、假如人们把夸张和狂暴叫做美德，把温和与公正叫做犯罪行为，那么，这样的国家离开灭亡就不很远了。——拿破仑
16、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
17、没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的`命运。
18、有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。
19、如果要挖井，就要挖到水出为止。
20、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
1、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
2、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
3、习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。-- 奥古斯丁
4、根深蒂固的恶习决非一朝一夕就能养成的。--玉外纳
5、恶习渐渐形成于不知不觉中。——奥维德
6、大事使我们惊讶，小事使我们沮丧，久而久之，我们对这二者都会习以为常。——拉布吕耶尔
7、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
8、习惯是一种顽强而巨大的力量，他可以主宰人生。——[英]培根
9、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
10、习惯能造就第二天性。——西塞罗
11、坏习惯像饼子，碎了比保存起来好。——利德益特
12、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
13、只要你想象得到，你就能做到;只要你能梦见，你就能实现。
14、在克服恶习上，迟做总比不做强。——利德益特
15、千万人的失败，都有是失败在做事不彻底，往往做到离成功尚差一步就终止不做了。
16、人喜欢习惯，因为造它的就是自己。 --萧伯纳
17、人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。
18、规劝大多数人，没有比描画他们的过失更为见效了，恶习变成人人的笑柄，对恶习就是重大的致使打击。——莫里哀
19、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。——莎士比亚
20、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。若不好到至极，就不算伟大。
1、习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。——奥古斯丁
2、人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。
3、根深蒂固的恶习决非一朝一夕就能养成的。——玉外纳
4、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
5、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，()才能达到人生更高境界。
6、根深蒂固的恶习决非一朝一夕就能养成的。——玉外纳
7、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗
8、恶习的最大害处，是贬抑了一个人的价值。——纪 德
9、痛苦是性格的催化剂，它使强者更强，弱者更弱，仁者更仁，暴者更暴，智者更智，愚者更愚。
10、如果良好的、习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基
11、习惯是社会的巨大的飞轮和最可贵的维护者。 --威·詹姆斯
12、改变好习惯比改掉坏习惯容易的多，这是人生的一大悲衰。——英国小说家毛姆
13、习惯是社会的巨大的飞轮和最可贵的维护者。——威·詹姆斯
14、习惯不是最好的仆人，便是最坏的主人。——[美]爱默生
15、除了我们自己，没有谁能够羞辱我们。——霍 兰
16、教育是什么?就单方面讲，只须一句话，就是要养成良好的习惯。--叶圣陶(中国著名教育家)
17、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
18、大事使我们惊讶，小事使我们沮丧，久而久之，我们对这二者 都会习以为常。 --拉布吕耶尔
19、在日常事物的自理中，一盎司习惯抵得上一磅智慧。——托·布·里德
20、坏习惯是在不知不觉中形成的。——奥维德
1、恶习渐渐形成于不知不觉中。--奥维德
2、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
3、我一向认为，那些没有恶习的人是很少有美德的。--林 肯
4、花朵衰败的地方，人类没法生活。——拿破仑
5、当人是兽时，它比兽还坏。——泰戈尔
6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，方能收获别人所得不到的收获。
7、规劝大多数人，没有比描画他们的过失更为见效了，恶习变成人人的笑柄，对恶习就是重大的致使打击。——莫里哀
8、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
9、改变好习惯比改掉坏习惯容易的多，这是人生的一大悲衰。——英国小说家毛姆
10、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
11、如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基
12、恶习的最大害处，是贬抑了一个人的价值。——纪德
13、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
14、我一向认为，那些没有恶习的人是很少有美德的。——林肯
15、人应该支配习惯，而决不能让习惯支配自己。 --奥斯特洛夫斯基
16、习惯能造就第二天性。 --西塞罗
17、有什么样的思想，就有什么样的行为；有什么样的行为，就有什么样的习惯；有什么样的习惯，就有什么样的性格；有什么样的性格，就有什么样的命运。——查·艾霍尔
18、我们的每一个孩子都是好孩子。
19、习惯是行为的女儿，不过女儿反过来养育母亲，并按母亲的模样生下自己的女儿，不过更漂亮，更幸运了。——杰·泰勒
20、播种一个行动，你会收获一个习惯；播种一个习惯，你会收获一个个性；播种一个个性，你会收获一个命运。——[英]普德曼
1、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
2、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
3、播种一个行动，你会收获一个习惯;播种一个习惯，你会收获一个个性;播种一个个性，你会收获一个命运。 -- [英]普德曼
4、习惯使社会阶层自行分开，不相混杂。——威·詹姆斯
5、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
6、一个钉子挤掉另一个钉子，习惯要由习惯来取代。——伊拉斯谟
7、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
8、习惯使社会阶层自行分开，不相混杂。 --威·詹姆斯
9、思想决定行动，行动养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。——陶行知（中国著名教育家）
10、如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。--乌申斯基
11、美德大多存在于良好的习惯中。 --佩利
12、我们最坏的恶德，是从幼小的坏习惯开始的。我们的主要教育在乳母手中。——歌德
13、恶习的最大害处，是贬抑了一个人的价值。——纪德
14、以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新。
15、讨饭三年懒做官。——日本
16、少成若天性，习惯成自然。——孔子（中国著名思想家）
17、心若改变，你的态度跟着改变；态度改变，你的习惯跟着改变；习惯改变，你的性格跟着改变；性格改变，你的人生跟着改变。——马斯洛
18、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
19、在克服恶习上，迟做总比不做强。--利德益特
20、你可以选择这样的“三心二意”：信心恒心决心；创意乐意。
1、既种下一颗恶的种子，休想获得善的果实。——萨 迪
2、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
3、对于不知足的人，没有一把椅子是舒服的。——富兰克林
4、我一向认为，那些没有恶习的人是很少有美德的。——林 肯
5、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。——莎士比亚
6、许多富有创见的人并没有想到这一点他们被习惯引入歧途。——济慈
7、人喜欢习惯，因为造它的就是自己。——萧伯纳
8、习惯比天性更顽固。——昆图斯
9、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
10、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
11、规劝大多数人，没有比描画他们的过失更为见效了，恶习变成人人的笑柄，对恶习就是重大的致使打击。——莫里哀
12、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
13、坏习惯像饼子，碎了比保存起来好。——利德益特
14、当你开始依照习惯行事，你的进取精神就会因此而丧失。 --乌纳穆诺
15、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。
16、人之所以平凡，在于无法超越自己。
17、恶习渐渐形成于不知不觉中。——德赖登
18、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
19、以为一个曾以某种方式完成某种行为的人不会再作出相同的举动，这在任何情况下都是一种误解。只要干过，就一定会再干，实际上他早已干过了。——切萨雷·帕韦泽
20、人应该支配习惯，而决不能让习惯支配自己。——奥斯特洛夫斯基
1、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
2、习惯实际上已成为天性的一部分。——亚里士多德
3、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
4、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
5、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
6、任何事物都不及习惯那么神通广大。——奥维德
7、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
8、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
9、孩子成功教育从好习惯培养开始。——巴金
10、当你开始依照习惯行事，你的进取精神就会因此而丧失。——乌纳穆诺
11、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
12、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
13、是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯。——爱比克泰德）
14、失败缘于忽视细处，成功始于重视小事。
15、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
16、外在压力增加时，就应增强内在的动力。
17、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
18、容忍一宗罪行所付的代价，足够抚养两个孩子成才。——富兰克林
19、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
20、改变好习惯比改掉坏习惯容易的多，这是人生的一大悲衰。--英国小说家 毛姆
1、如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧！
2、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！
3、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
4、一个人如果每年根除一种恶习，那么他用不了多久就成为十全十美的人。——坎普滕的托马斯
5、不良的习惯会随时阻碍你走向成名获利和享乐的路上去。-- 莎士比亚
6、任何事物都不及习惯那么神通广大。 --奥维德
7、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
8、习惯是在习惯中养成的'。——普劳图斯
9、坏习惯像饼子，碎了比保存起来好。--利德益特
10、我们最坏的恶德，是从幼小的坏习惯开始的。我们的主要教育在乳母手中。--歌德
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