小学生演讲稿格式1

1、特定情景性

1、口语化

1、演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。因此，演讲稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到规字、有助演讲的作用;另一方面，演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。同时，演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲话节奏一致。

1、演讲稿对于演讲都有哪些作用呢?主要体现在以下几方面：(1)整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度;(2)引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容;(3)通过对语言的推究提高语言的表现力，增强语言的感染力。查看全文

3、特定情景性

小学生演讲稿格式

小学生演讲稿通用格式

标签：演讲稿格式时间：2020-12-27 【yjbys.com - 演讲稿格式】

5、大家好，我叫XX，是二年XX班的一名少先队员。讲文明，是民族的光荣传统。讲文明，要从身边的.每一件平凡小事做起。大家要时刻谨记《小学生日常规范》并按照它的要求去做。

5、在学校，我是讲文明的好学生，了遵守校规，上课遵守纪律，发言先举手，听老师讲课；尊敬老师，见到老师问好；能和同学们和睦相处，友好合作，乐于助人，在学习上我很努力，不怕苦不怕累，遇到困难，我会及时解决；爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，服从老师的花理，值勤学生的批评劝阻；讲究卫生，热爱劳动，班集体，为班集体争光。

5、在家里，我是讲文明的好孩子，不娇不惯。尊敬长辈，体贴、孝敬父母，能做力所能及的家务事，为父母分忧解愁；对父母或长辈的批评，不发脾气，不顶撞，能知错就改；家里来了客人，会热情、大方、有礼貌的招待。

5、在公共场合，我争做讲文明的小公民。遵守交通法规、爱护卫生、自觉遵守公共秩序，不大声喧哗，不妨碍他人。

5、同学们，讲文明要从小事做起，大家一定要养成良好的习惯，让我们都行动起来，做个文明的小学生吧。

6、口语化