发布时间:2024-02-28源自:手机访问作者:daniel
1、“教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术。”——夸美纽斯
2、言流畅。不少于800字。(2012上半年教师资格考试综合素质(小学))
3、天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。
4、我们每个人在内心深处都觉得,对于生命持一种无忧无虑的淡泊态度,将抵偿他自身的一切缺点。——威廉·詹姆斯
5、我要微笑着面对整个世界,当我微笑的时候全世界都在对我笑。——乔吉拉德(教师资格证名言名句)。
6、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
7、物理老师知道他刚才在下边看课外书,故意让他到讲台上操作。
8、学过的内容经常对其进行练习、温习旧知识从而得知新的理解与体会。
9、(经典语录)清明节放假,小刚玩得忘乎所以,压根就不记得有作业这么一回事,语文老师收作业的时候他想尽办法抄一抄,想赶上趟儿。
10、“只有靠教育才能成为人,人完全是教育的结果”——德国 康德。
11、如今,为核潜艇奉献了一生的黄旭华已经95岁高龄,一只耳朵已听不太清,但腿脚还算利索。身为中国工程院院士、中船重工第719研究所名誉所长,黄旭华仍然每天坚持来到他的办公室,继续他的工作。
12、 4 天行健,君子以自强不息。——《周易·乾·象》
13、“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”——马卡连柯,体现了严格要求与尊重学生相结合的道德原则;
14、13) 能受到学生的尊敬和欢迎,这是教师的价值所在。
15、(2012下半年教师资格综合素质(幼儿园))
16、“学不躐(liè)等”、“不凌节而施”——体现了循序渐进的教学原则。
17、人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
18、教师资格证考试作文结尾要扣题,重申观点。议论文开头写得观点明确、思路清晰、精彩亮丽,仅成功了一半。“好的结尾,犹如咀嚼干果,品尝香茗,令人回味再三。”精彩有力的结尾能辉映全篇,对成就一篇佳作同样起着重要的作用。
19、“一个人的能力是由遗传得来的,它受遗传决定的程度,如同一切有机体的形态及躯体组织受遗传决定一样。”——高尔顿,遗传决定论;
20、王老师扶了扶眼镜,一本正经地问道:“所以你就蹲在坑上等着它自然风干了再出来?”
21、“学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。”——布鲁姆
22、26 论命运如何,人生来就不是野蛮人,也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。——霍勒斯·曼
23、教育的目的首先是要教会做人,做一个大写的人,一个不仅有谋生技能,能
24、10)教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看 护儿童(苏赫姆林斯基)
25、 与其说献身教育,不如说献“心”教育。(赵慧博)
26、“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验之不断改造”——杜威。
27、11 悲观的人虽生犹死,乐观的人永生不老。——拜 伦
28、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
29、20) 和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
31、“一两的遗传胜过一吨的教育”——霍尔,遗传决定论。
32、11 一分钟一秒钟自满,在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。 我才能添加精神上新的滋养品。—徐特立
33、20 位卑未敢忘忧国,事定犹须待盖棺。——陆 游《病起》
34、在备考教师资格证考试过程中,我们要有意识的去积累教育教学、教育名人、教育理论等相关的素材。这样在议论文写作的过程中,才能够真正的做到论证充分。
35、《教资考试笔试、面试资料》网盘资源免费下载
36、17 九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。历览古今多少事,成由谦逊败由奢。——陈 毅
37、李镇西“最不能原谅的教育失误,便是对学生心灵的伤害。”
38、习近平:努力让教师成为社会上最受尊敬、最令人向往的职业。(2016年教师节讲话)
39、30 捐躯赴国难,视死忽如归。——曹 植《白马篇》
40、 9 有志者事竟成。——《后汉书·耿 列传》
41、“化民成俗,其必由学”、“建国军民,教学为先”——指出了教育与政治的关系;
42、晓峰一手拿着红表笔,另一只手拿着黑表笔,愣在了讲台上,这怎么操作?他呆呆地望了望物理老师,想确定这是不是真的。但物理老师抱着手站在边上,以不容置疑地眼神望着他。他扭过头看了看下边的同学,希望从同学们那里得到一点提示,但同学们也都疑惑地望着他,似乎在用眼神提醒他这么简单都不会吗?
43、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。——刘备
44、捷克教育家夸美纽斯高度评价了教师的作用,他把教师赞誉为()。
45、提出“学而不思则罔,思而不学则殆”的中国古代教育家是()。
46、魏书生:“上课三不讲:凡是学生能看会的,老师不讲;凡是学生查找资料后能学会的,老师不讲;凡是班干部能教会的,老师不讲。”
47、 学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。
48、入场问好的关键在声音和热情。建议考生以高而有力的声音,和脸上的微笑,展现出自己的自信,给考官留下良好的第一印象。问好时所说的话语,一般为“各位考官(老师),大家上午好(下午好)!我是XX号考生!”当然对于英语学科的考生,我们可以用英语和考官们问好,如“Goodmorning,mydearteachers!”问候语说完后,随之进行鞠躬。
49、在嫦娥一号顺利完成环绕月球的那一刻,航天飞行指挥控制中心里,大家全部从座位上站起来,欢呼雀跃、拥抱握手。而孙家栋却走到了一个僻静的角落,悄悄地背过身子,掏出手绢在偷偷擦眼泪。
50、20 一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。——爱因斯坦88 我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰,但可以爬上半山腰,这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮,我们面前前又有理想,那么就不会有战胜不了的困难。——普列姆昌德
51、时年25岁的郎平横扫各大赛事,职业生涯正盛,本该蓄力再创巅峰。然而长期的高强度训练,让她在收获成功的同时也被伤病折磨。1985年,考量过自己的身体状况后,郎平毅然选择退役,进入北京师范大学攻读英语专业。后与丈夫白帆共同赴美留学。
52、 教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
53、教师是火种,点燃了学生的心灵之火。教师是石级,承受着学生一步步踏实的向上攀登。
54、手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知
1、我们举例说明,看这段材料“常言道上山容易下山难。这句话是说,上山虽然费力,但不容易发生危险;下山虽然省力,但却容易失足跌下山。其实,这简单的话语蕴含着丰富的人生哲理。”材料属于哲理故事类,材料的观点即为文章中心的来源,不能脱离材料。材料中山上容易下山难,主要针对上下山所遭遇的风险而言,意思是下山过程比山上面临更多的危险和考验。因而是比较困难的一件事情。下山之难在于下山无需太多的体力而使人容易放松自己,看似简单的事情变得风险倍增。山上之时,人往往精力集中准备充分而不会有大的风险。据此进行联想,把探索、奋斗、创业理解为“上山”。那么,发展、守业可以理解为“下山”。这样就可以引申为“探索容易,发展难”,“创业容易,守业难”。也可以从教育角度分析,教师要树立“居安思危”、“防患未然”的理念。
2、思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。——苏霍姆林斯基
3、三等(30-21)基本符合题意、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实、结构基本完整、语言基本通顺、字迹潦草;
4、有时你必须保持沉默,以便令人听到你的话语。——史丹尼斯罗J.列克
5、小学教师资格证考试科目有作文的是《综合素质》。
6、布局:简单说下议论文的结构可以从标题、引论(开头段落)、本论(中间部分)、结论(结尾段)入手写作。标题,只要是围绕“语言力量”的就行。
7、29 朝着一定目标走去是“志”,一鼓作气中途绝不停止是“气”,两者合起来就是“志气”。一切事业的成败都取决于此。——卡内基
8、多看范文,总结模版。不同于高考作文,需要结合教师、学生。常考的例如赏识教育、因材施教、创新与实践、理想教师、师爱、为人师表、挫折、德育、教书育人、爱岗敬业、理想信念、教学方法、自我教育等等
9、议论文素材积累,名人名言
10、教师资格证考试《综合素质》里面的作文虽不要求每个考生都达到准语文教师的写作水平,但是考生也要注意去锤炼自己的语言。
11、故事入题法。故事中生动感人的形象,可以起到渲染气氛,烘托主题,激发情感的效果。
12、25 危险、怀疑和否定之海,围绕着人们小小的岛屿,而信念则鞭策人,使人勇敢面对未知的前途。——泰戈尔
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